Mijn buurt - mijn verhaal
Mijn buurt- mijn verhaal
Workshop van een dag of een lessenserie van 4 lessen.
Een collage van foto's en uitspraken over de eigen leefomgeving.
Wat vind je mooi/niet mooi bij jouw in de buurt?
Wat is je lievelingsplekje?
Welke plek vind je niet leuk?
Foto’s maken met wegwerpcamera of digitale camera
Daarna je eigen verhaal erbij vertellen
Eindresultaat: een collage van foto’s en uitspraken
Kinderen die meedoen krijgen ieder een wegwerpcamera of per groepje een digitale camera. In groepjes van max. 8 per begeleider gaan we de buurt door en de kinderen kunnen foto’s maken.
Tijdens de lunchpauze worden de foto’s ontwikkeld/geprint ’s Middags kunnen de kinderen hun favoriete foto’s uitkiezen.
De kinderen die kunnen schrijven, kunnen op een apart vel papier opschrijven waarom ze die plek hebben gekozen, voor kinderen die niet kunnen schrijven doet de begeleider dit.
Van de foto’s samen met de tekst wordt een collage gemaakt.
Workshop van een dag of een lessenserie van 4 lessen.
Een collage van foto's en uitspraken over de eigen leefomgeving.
Wat vind je mooi/niet mooi bij jouw in de buurt?
Wat is je lievelingsplekje?
Welke plek vind je niet leuk?
Foto’s maken met wegwerpcamera of digitale camera
Daarna je eigen verhaal erbij vertellen
Eindresultaat: een collage van foto’s en uitspraken
Kinderen die meedoen krijgen ieder een wegwerpcamera of per groepje een digitale camera. In groepjes van max. 8 per begeleider gaan we de buurt door en de kinderen kunnen foto’s maken.
Tijdens de lunchpauze worden de foto’s ontwikkeld/geprint ’s Middags kunnen de kinderen hun favoriete foto’s uitkiezen.
De kinderen die kunnen schrijven, kunnen op een apart vel papier opschrijven waarom ze die plek hebben gekozen, voor kinderen die niet kunnen schrijven doet de begeleider dit.
Van de foto’s samen met de tekst wordt een collage gemaakt.
